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Manager une équipe projet

Acquérez les compétences essentielles pour conduire et animer une équipe projet avec succès ! Explorez les stratégies de leadership, de communication et de coordination nécessaires pour mener à bien des projets complexes. Devenez un chef d’équipe projet accompli, capable de motiver et de guider votre équipe vers la réussite.

Dernière mise à jour le 28/06/2024

Durée (en jour) : 2 jours

Durée (en heure) : 14 heures

Délai d'accès : 10 jours

Capacité d'accueil : de 1 à 7 participant(e)s

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Conduire et animer une équipe projet en utilisant des techniques de leadership efficaces.
Communiquer de manière claire et influente avec les membres de l'équipe, les parties prenantes et les clients.
Coordonner les ressources et les tâches de manière optimale pour respecter les échéances.
Gérer les conflits et les imprévus de manière constructive pour maintenir la dynamique de l'équipe.
Évaluer les performances de l'équipe projet et identifier des opportunités d'amélioration continue.

Profil des bénéficiaires

Pour qui ?

Toutes personnes désireuses de manager une équipe projet

Pré-requis

Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam

Contenu de la formation

Jour 1 :

Module 1- Conduite et animation d'équipe projet : Les rôles et les responsabilités du chef d'équipe projet. / Les styles de leadership efficaces dans un contexte de gestion de projet. / La motivation et l'engagement de l'équipe.

Jour 2 :

Module 2- Communication et collaboration : La communication interne et externe dans le cadre d'un projet. / Les techniques de communication pour influencer les parties prenantes et maintenir l'alignement. / La collaboration efficace au sein de l'équipe projet.
Module 3- Coordination et gestion des ressources Planification détaillée des tâches et des ressources. / Suivi de l'avancement du projet et ajustements nécessaires. / Optimisation de l'utilisation des ressources disponibles.

Jour 3 :

Module 4- Gestion des conflits et des imprévus : Identification et résolution des conflits au sein de l'équipe. / Gestion des imprévus et des déviations par rapport au plan initial. / Maintien de la cohésion de l'équipe en période de stress.
Module 5- Évaluation de la performance et amélioration continue : Mesure de la performance de l'équipe projet. / Feedback constructif et développement des compétences. / Identification d'opportunités d'amélioration continue pour les projets futurs.

Équipe pédagogique

Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter

Ressources techniques et pédagogiques

Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.

Accessibilité

Chaque action de formation proposée est 100% personnalisable en fonction de vos besoins, de vos contraintes et de vos disponibilités. Chaque demande fait l’objet d’une phase d’étude par notre équipe pédagogique. Un projet personnalisé formalise le programme, le planning prévisionnel et le devis correspondant. Le délai d’accès varie entre 10 jours et 2 mois après contractualisation selon la formation demandée (nous ne proposons pas de dates fixes mais des entrées permanentes, sur demande), l’atteinte du niveau minimal de participants et les disponibilités des apprenants et de l’intervenant. Nos formations sont accessibles avec un minima d'une (1) personne inscrite pour les entreprises/indépendants et avec un minima de quatre (4) personnes inscrites pour nos formations inter-particuliers. Au maximum, nous accueillons sept (7) personnes dans toutes nos formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous disposez d’une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), signalez-le à notre équipe pédagogique pour activer le dispositif Ressources Handicap Formation (RHF) qui nous permettra d’aménager au mieux votre parcours.