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Prévenir et gérer les Risques Psychosociaux (RPS)

Plus que jamais, la gestion des Risques Psychosociaux (RPS) est cruciale pour le bien-être des collaborateurs… et la performance de l’entreprise. Notre formation de 2 jours vous fournira les connaissances et les outils nécessaires pour identifier, évaluer et traiter les RPS. Apprenez à créer un environnement de travail sain et productif !

Dernière mise à jour le 28/06/2024

Durée (en jour) : 2 jours

Durée (en heure) : 14 heures

Délai d'accès : 10 jours

Capacité d'accueil : de 1 à 7 participant(e)s

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Comprendre les Risques Psychosociaux et leur impact sur la santé mentale et la performance.
Identifier les facteurs de risque et les signes précurseurs des RPS.
Mettre en place des mesures de prévention et d'intervention efficaces.
Favoriser un environnement de travail favorisant le bien-être.

Profil des bénéficiaires

Pour qui ?

Toutes personnes désireuses de prévenir et gérer les Risques Psychosociaux (RPS)

Pré-requis

Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam

Contenu de la formation

Jour 1 :

Module 1- Compréhension des Risques Psychosociaux : Définition et concepts des Risques Psychosociaux (RPS). / Impacts des RPS sur la santé mentale et la performance. / Obligations légales et éthiques liées aux RPS.
Module 2- Identification des facteurs de risque et des signaux précurseurs : Reconnaissance des facteurs de stress au travail. / Repérage des signaux précurseurs des RPS chez les collaborateurs. / Évaluation de la charge psychosociale.

Jour 2 :

Module 3- Mise en place de mesures préventives et d'intervention : Stratégies pour la prévention des RPS. / Processus d'intervention en cas de RPS avérés. / Gestion des situations de crise liées aux RPS.
Module 4- Création d'un environnement de travail favorable : Promotion du bien-être au sein de l'équipe. / Facilitation de la communication et de la solidarité. / Élaboration d'un plan d'actions pour la prévention des RPS.

Équipe pédagogique

Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter

Ressources techniques et pédagogiques

Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.

Accessibilité

Chaque action de formation proposée est 100% personnalisable en fonction de vos besoins, de vos contraintes et de vos disponibilités. Chaque demande fait l’objet d’une phase d’étude par notre équipe pédagogique. Un projet personnalisé formalise le programme, le planning prévisionnel et le devis correspondant. Le délai d’accès varie entre 10 jours et 2 mois après contractualisation selon la formation demandée (nous ne proposons pas de dates fixes mais des entrées permanentes, sur demande), l’atteinte du niveau minimal de participants et les disponibilités des apprenants et de l’intervenant. Nos formations sont accessibles avec un minima d'une (1) personne inscrite pour les entreprises/indépendants et avec un minima de quatre (4) personnes inscrites pour nos formations inter-particuliers. Au maximum, nous accueillons sept (7) personnes dans toutes nos formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous disposez d’une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), signalez-le à notre équipe pédagogique pour activer le dispositif Ressources Handicap Formation (RHF) qui nous permettra d’aménager au mieux votre parcours.